在職教師校外"走穴":為掙錢校內(nèi)敷衍課外拼命

以沫

　　省教育廳日前出臺“禁令”：嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；嚴禁中小學校與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課，對在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的教師重點查辦?，F(xiàn)實情況究竟如何？近日，記者進行了調(diào)查。

　　在知情者的帶領下，近日，記者來到位于西安市北郊鳳城六路的海榮陽光城小區(qū)。該小區(qū)距西安中學不遠，小區(qū)內(nèi)有四家教育培訓機構。

　　其中，一家名為“樂助教育”的培訓機構位于該小區(qū)5號樓3單元105室。接待記者的是負責人房老師。機構內(nèi)，墻壁上張貼著各種各樣的“光榮榜”和“喜報”，很是醒目。喜報上，羅列了上百名考入名校的學生名單。

　　除了學生名單，還有對“恩師”的感謝。2015年喜報上寫著：“對各任課的趙老師、王老師、周老師等老師的辛勤工作表示感謝”。2014年喜報顯示，有19名學生被各大學錄取，其中18名是西安中學的。高考喜報中感謝了33名老師，中考和小升初共感謝了8位老師。

　　>>“樂助教育”

　　師資來自重點中小學 四科補7月收費近3萬

　　據(jù)房老師講，“樂助教育”是2009年創(chuàng)辦的，主要針對小學3年級至6年級、初高中學生的輔導；師資主要是特聘重點中小學專職教師、特高級教師。

　　記者半信半疑，該負責人拿出宣傳冊耐心地說：“我剛才說的是公開承諾，師資絕對是在職教師，優(yōu)秀的在職教師”。他進一步解釋，來這里補課的學生都補數(shù)理化英四門，一般在周末，因為代課老師周內(nèi)要在他們學校上課，周末才有時間代課。

　　為了吸引報名試聽，房老師說，“看看我們老師的年齡你就會有信心，年齡就是經(jīng)驗，給你推薦：數(shù)學“王曉娟”（音），女老師，44歲；物理張鵬（音），男老師，50歲；化學趙婷（音），女老師，40歲；英語宗老師，女，40歲。

　　記者：都是哪個學校的老師？

　　房老師：對不起，絕對不能說，是在職老師，絕對保證。

　　記者：收費呢？

　　房老師：初三1對1授課，每小時135元，可以優(yōu)惠，122元吧。12月開始補課，到明年6月底中考共7個月，按照每周補四科計算，每周8個小時，每月32小時共計224小時，共收費27328元

　　記者：接近3萬元，太貴了！

　　房老師：是貴了點，不過已經(jīng)打折了，在職老師的身價可不是一般的大學生，教學經(jīng)驗豐富，請都請不來的，能來的都是關系好的，一定要保證質量。

　　記者：怎么安排補課呢？

　　房老師拿出一張《教師授課表》，稍加思考，很快把課程時間排出來，他甚至沒有打電話問老師是否有時間。

　　在課桌上，記者看到了兩張《教師授課表》，學生名字“趙××”，九年級，教師名字“程妮娜”，輔導科目為英語，授課時間10月4日16：20-18：20；另外一張《教師授課表》，學生名字“米××”，八年級，教師名字“王”（只有姓），輔導科目為“數(shù)學”，授課時間“2014年5月31日18：00-20：00”，教學內(nèi)容為“平行四邊形的判定（二）”。

    >>“為學教育”

　　為躲避檢查 北郊的班聘東郊和南郊的老師

　　在該小區(qū)8號樓101室，一個窗戶上電子屏幕滾動著“為學教育”，“在職教師”等字樣，其余窗戶上貼滿了廣告。

　　“為學教育”一位女老師介紹，他們的代課老師全是在職的初三、高三任教老師。她說，馬上中考了，時間緊，輔導老師一定要選對。費用初三年級每小時130元，一次課2個小時共260元，如果一次報四科的話可優(yōu)惠到230元。

　　記者：代課老師都是哪些學校的？

　　女老師：這不方便透露，即使告訴了你也不認識，我們教學點在北郊，因此我們選擇東郊和南郊的在職老師，補課是政策不允許的，跑遠些就是能避開學校和教育局的檢查。

　　記者：都是專職老師上課？

　　女老師：都是在職教師，老師除在本校上課外，其余時間都在我們這里，不像其他培訓機構的老師，在多個機構代課，心都不專，除過掙錢還是掙錢。

　　這位女老師向記者重點推薦了“宋老師”，因為“英語水平高，千萬不要錯過，保證高考成績120分以上”。

　　除了上述兩家，“揚帆教育”位于該小區(qū)7號樓一二層，各種招生廣告也貼滿了窗戶。同樣，也是自稱各門功課都是在職教師。

　　>>代課老師

　　教育局和學校查得嚴 不敢留電話

　　按照約定，11月29日上午10時許，在“樂助教育”，記者見到了“趙婷”老師。她中等個子，戴個眼鏡，扎個馬尾巴辮，土紅色外套，黑褲子，挽著大包，疲憊地從課堂走出來。通過對學生30分鐘的測試，“趙婷”說，基礎還行，就是動手能力差，還有點懶，幾道題測試下來都不會做，需要強化補課。

　　等待期間，一名男老師下課了，40多歲，看樣子累了，很快點了一支煙，猛吸幾口。據(jù)悉，他是教高中的，“1對1”；與此同時，有一名男性老師前來上課，他在《教師學生簽到表》上簽上自己的姓——“趙”，是小學六年級老師。

　　該表上共有9名學生參與補課，其中一名丁同學補五門課。此表共涉及11名老師，補課時間是“2015年11月28日、29日”。

　　記者和一名前來試聽的學生家長交流。這名家長姓高，孩子上高中，在該小區(qū)居住。她想給兒子補英語，“聽說這里的英語田老師不錯，但不讓家長和老師單獨見面，等試聽確定報名后才能和田老師聯(lián)系”。

　　而據(jù)“趙婷”說，自己教初中化學已經(jīng)10多年，知道學生容易在哪些知識點丟分，在此培訓機構代課也好幾年了，學生都很喜歡她的課。但問及她是哪個學校的老師時，她笑而不答，只是說：“周末我都在這里代課，可帶孩子來這里補課；如果實在不方便，我可以去家里給孩子補課”。

　　在“樂助教育”的宣傳海報上，2013年至2015年在此代課的老師共30多名，“都是在職老師”。

　　另據(jù)學生家長提供的幾份教師授課表顯示，在這里代課的還有“藺云秋”，初二語文老師；“王瑩”，小學六年級語文老師；“楊花”，英語老師；“程妮娜”，初三英語老師。

　　而在“為學教育”，記者看到，一名男老師給學生補高中化學。

　　10時45分，一名初三物理女老師給學生試聽授課，該女老師姓“廖”，說是南郊一中學在職老師，詢問名字和手機電話時也是笑而不答，“學校教育局查得緊，這個不方便告訴”。